Atender à situação e às necessidades específicas dos trabalhadores-estudantes e dos estudantes-trabalhadores. Propomos, nomeadamente, o alargamento da oferta de ensino nocturno.

Acreditamos que este investimento é nuclear no processo de educação ao longo da vida e um vector chave para o processo de economia do conhecimento.

A formação ao longo da vida deve portanto ser incentivada criando as condições necessárias a um processo de aprendizagem em plenas condições de sucesso.